Basiskennis bijbrengen moet opnieuw de kerntaak van de leraar worden

Basiskennis bijbrengen moet opnieuw de kerntaak van de leraar worden. Het beroep leraar moet geherwaardeerd en voor maatschappelijke thema's als verkeersveiligheid en gezonde voeding is geen tijd op school. Dat zijn enkele vaststellingen uit een lijvig rapport van Philip Brinckman, voorzitter van de commissie Beter Onderwijs. Vlaanderen scoort niet goed: we staan internationaal op de zeventiende plaats na Kazachstan. Brinckman toert nu door Vlaanderen om zijn rapport toe te lichten. Zijn eerste halte: hogeschool PXL. Zijn eerste interview: bij TV Limburg.